全国2009年10月高等教育自考广告学(二)试题
全国2009年10月高等教育自考广告学(二)试题
课程代码:00853
一、单项选择题(本大题共l0小题,每小题1分,共l0分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.下列关于广告的定义说法错误的是( )
A.从宣传角度来看,广告是一种宣传手段
B.从营销角度来看,广告是营销的尖兵
C.从心理学角度来看,广告是说服的艺术
D.从艺术角度来看,广告创造真实
2.广告得以产生并发展的直接原因是( )
A.广告传播有用的信息
B.广告繁荣了社会文化生活和体育事业
C.广告对经济和商业,或者说对市场带来的效应
D.广告有助于公益事业的发展
3.杨抚生在上海金陵路开设的"鹤鸣鞋店"独具匠心地采用"天下第一厚皮"为广告语,这
种创意非凡的中国广告发生在( )
A.20世纪20年代
B.20世纪30年代
C.20世纪40年代
D.20世纪50年代
4.1914年,美国"发行稽查局"的出现对于广告管理意义重大,它的职能是( )
A.核实报纸、杂志的发行数量,制定广告收费标准
B.对广告主资格进行审查
C.审查广告内容有无隐瞒事实真相或随意虚构、夸大的成分
D.对广告表现内容的语言文字、画面、声音等广告表现形式的真实性与合法性进行审查
5.广告知觉中对广告心理研究意义最大的是( )
A.理解性
B.概括性
C.选择性
D.相对性
6.我国现代广告事业必须遵循各种原则,以下错误的是( )
A.真实性原则
B.节约性原则
C.艺术性原则
D.性原则
7.我国广告审查制度正式建立于( )
A.1991年12月
B.1993年1月
C.1995年2月
D.1996年2月
8.被广告历史学家称为"现代广告公司的先驱"的广告公司是( )
A.艾尔父子广告公司
B.罗威尔广告公司
C.帕尔默广告公司
D.雷纳德广告公司
9.在广告信息传播过程中,广告的效果最终要体现在广告的( )
A.传播效果
B.社会效果
C.销售效果
D.长期效果
10.POP广告指的是( )
A.直接媒介广告
B.户外媒介广告
C.特种媒介广告
D.售点广告
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.
11.现代广告事业的任务包括( )
A.帮助企业建立良好形象,提高企业品牌知名度
B.传播经济信息,沟通产销
C.活跃市场,指导消费
D.促进国际贸易交往
E.促进精神文明建设
12.影响广告预算的因素包括( )
A.产品生命周期
B.竞争对手
C.销售目标
D.广告媒介和发布频率
E.企业财务负担能力
13.确立广告主题时,商品分析的主要分析角度有( )
A.原材料方面的优点或特点
B.商品的潜在消费者群体
C.商品的制造过程
D.商品的价格
E.商品的使用价值
14.广告文案的内容要素包括( )
A.广告主题
B.广告标题
C.广告口号
D.广告正文
E.广告附文
15.网络广告媒介的传播优势主要体现在( )
A.融合了传统广告媒介的优点
B.与现今朝阳产业有着天然联系
C.具有完善的广告效果评估系统
D.价格相对低廉,有利于中小企业开发
E.互动的方式更有利于与消费者进行沟通
l6.广告受众的特性包括( )
A.多重角色的扮演者
B.占有主导地位
C.互动性
D.被动性
E.具有群体观念
l7.现场广告媒介的功能包括( )
A.覆盖面广,有效到达多数目标受众
B.提醒或唤起消费
C.改变消费者购买动机
D.树立商店形象
E.制造营销气氛
18.广告销售效果测定的方法包括( )
A.事前测定法
B.店头调查法
C.事后测定法
D.销售地域测定法
E.统计法
l9.对广告经营者的管理内容包括( )
A.审批登记管理
B.广告业务员证制度
C.广告合同制度
D.广告业务档案制度
E.广告经营单位的年检注册制度
20.广告公司代理佣金的收费制度包括( )
A.协商佣金制
B.实费制
C.效益分配制
D.议定收费制
E.定额收费制
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
21.理性诉求广告
22.产品生命周期
23.消费者行为
24.广告运作
25.达格玛理论
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
26.简述USP理论的内容.
27.简述菲利普的"大市场营销"理论与麦卡西"4P组合"理论的区别.
28.简述媒介组合的作用.
29.举例说明什么是种类定位.
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
30.试述确立广告主题需要考虑的方面.
31.试述在制定媒介计划时,如何对媒介进行考察评估?
六、综合应用题(本大题共10分)
32.请用"6W"和"60"理论对售价为4000元左右的学生笔记本电脑进行消费者行为分析.
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