2020年山东自考印刷色彩学考试大纲二

第一章 光与色觉

一、学习目的与要求

对颜色的正确应用要建立在认识颜色视觉形成的基础上。颜色视觉的形成过程有四个要素，分别是光源、颜色物体、眼睛、大脑。本章分别就每一个要素进行了阐述。学生学习后，应对四个形成颜色视觉的要素有深刻的认识，并掌握光与色觉的关系、物体在同一光源下呈现不同颜色的根本原因、颜色视觉形成的三个理论以及几种颜色视觉现象。

二、考核知识点与考核目标

(一)光源(重点)

识记：1.颜色视觉

2.可见光

理解：1.色散实验

2.光谱分布

3.光与色的关系

(二)颜色物体(重点)

识记：光学密度

理解：1.透射物体光谱特性

2.反射物体光谱特性

应用：用光学密度表示物体颜色

(三)眼睛(次重点)

识记：1.明视觉和暗视觉

2.视力、视角、视场

理解：1.眼睛的屈光系统和感光系统

2.视细胞的功能及分布

3.加网线数与正常人视力的关系

(四)颜色视觉形成过程(一般)

识记：1.颜色视觉形成过程

2.颜色的分类和特性

3.色立体

4.色光混合的三种方式及格拉斯曼颜色混合定律

理解：1.颜色视觉形成的三个理论

2.常见的几种视觉现象

应用：观察印刷样张的环境色及背景色