2020年山东自考公关语言核心知识点整理三

发布日期:2020-10-19 编辑整理:山东自考网 【字体: 】  【加入自考交流群】

第二章   公关语言与公众心理

(二)语言的正效应与负效应        

“屡败屡战”与“屡战屡败”,为何不一样?

(三)语言的“保龄球效应”     

“保龄球效应”告诉我们:学会赞美,赞美比责怪、批评更能达到沟通的目的。赞美,必须善于发现他人的优点。

(四)语言的情感效应:

相似、相近、相悦 语言的情感效应是指在言语沟通中,利用心理效应(相似、相近、相悦)来调节个人态度的方式。

人际吸引的基本规律

(1)人际吸引的邻近规律

(2)人际吸引的相似规律 

(3)人际吸引的互补规律

(4)人际吸引的相悦规律 

(5)人际吸引的个人特征

二、公众心理与公关语言     

(一)公众需要与公关语言

1、什么是需要

2、人的需要的层次性

(二)公众认知与公关语言

1、越有特色,越容易被认知

公众知觉的组织方式

(1)知觉对象与背景配合   

(2)知觉归类

“知觉归类”主要是指知觉对象的组合原则,也就是公众按照连续原则、封闭原则、接近原则和相似原则,把知觉对象组合成为一个整体反映的知觉。

(3)观念的形成

1、对同一事物的不同认识 

2、“第一印象”是最重要的公众印象 3、心理定势

(三) 公众态度与公关语言

2、转变公众态度的策略

(1)提高信息来源的可信度

(2)全与偏、正与反综合使用的方法

(3)巧妙利用公众的平衡心理

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