全国2008年7月高等教育自考电力系统自动装置
全国2008年7月高等教育自考电力系统自动装置试题
课程代码:02304
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.AAT装置的主要作用是( )
A.提高供电可靠性
B.提高供电选择性
C.改善电能质量
D.提高继电保护的灵敏度
2.当在双电源线路上装设无电压检定和同步检定重合闸时,如果线路发生瞬时性故障,线路两侧重合闸的动作顺序是( )
A.同步侧先合,无压侧后合
B.无压侧先合,同步侧后合
C.两侧同时合
D.一侧合,另一侧不合
3.在330kV~500kV线路中,一般情况下应装设( )
A.单相自动重合闸装置
B.三相自动重合闸装置
C.综合自动重合闸装置
D.单相和三相自动重合闸
4.与线性整步电压波形的斜率大小成正比的是( )
A.频率差
B.电压差
C.相角差
D.导前时间
5.准同期装置中,利用线性整步电压获取导前时间脉冲的核心电路是( )
A.积分电路
B.微分电路
C.比例+积分电路
D.比例+微分电路
6.电力系统可能出现的最大有功功率缺额Pla.max与自动低频减负荷装置的切除负荷总量Pcut.max的关系为( )
A. Pla.max>Pcut.max
B.Pla.max<Pcut.max
C. Pla.max=Pcut.max
D.不相关
7.经升压变压器后并联的发电机组,对并联运行点而言,其调差系数( )
A.可以为负
B.必须为负
C.可以为零
D.应该为正
8.自动重合闸装置的起动原理是( )
A.短路电流起动
B.断线起动
C.低电压起动
D.低频起动
9.设某台汽轮发电机与无穷大系统并列运行,当调节该汽轮机进汽门大小时,可改变该发电机组输出的( )
A.电压
B.频率
C.有功功率
D.无功功率
10.在以高温高压火电厂为主的电力系统中,自动低频减负荷装置的末级动作频率一般为( )
A.45~45.5Hz
B. 46~46.5Hz
C. 47~47.5Hz
D. 48~48.5Hz
11.并列断路器两侧电压矢量的电角速度之差称为( )
A.电压相角差
B.电压矢量差
C.滑差周期
D.滑差角频率
12.同步发电机励磁系统的控制部分、用以实现正常及事故情况下励磁电流的自动调节的装置称为( )
A.复式励磁装置
B.自动励磁调节器
C.发电机稳定控制器
D.发电机自动灭磁装置
13.能保证三相半控桥式整流电路输出电压波形连续的触发控制角的范围是( )
A.0°~30°
B.0°~60°
C.60°~120°
D.90°~120°
14.采用六相桥式整流电路测量交流电压大小,需要整流二极管( )
A.3只
B.6只
C.12只
D.18只
15.承担电力系统频率二次调整任务的发电厂称为( )
A.调频电厂
B.调峰电厂
C.调相电厂
D.补偿电厂
二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填均无分.
16.线性整步电压中不含准同步条件之一的________信息.
17.电力系统频率和有功功率自动调整,最终需要借助原动机的_______系统来实现.
18.移相触发单元一般由同步、移相、脉冲形成和_______等环节构成.
19.自并励励磁方式的起励方式有他励起励和_______起励两种.
20.通常,当发电机机端电压UG升高,励磁调节器应使励磁电流_______,以维持UG在给定水平上.
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
21.重合闸后加速
22.半自动准同步装置
23.永久性(线路)故障
24.无刷励磁
25.自动解列装置
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
26.简述同步发电机的两种并列操作方法的过程.
27.电力系统自动装置包括哪些类型的装置(或设备)?
28.电力系统低频运行有哪些危害?
29.半导体励磁调节器的综合放大单元的作用是什么?
五、计算题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
30.某系统负荷总容量为16000MW,负荷调节效应系数K=2,若不考虑调速器的作用,计算当频率下降到47Hz时,系统有功缺额是多少?系统总的发电功率是多少?
31.设单纯由10%的电压幅值差产生的冲击电流为IC安培.请计算单纯由合闸相角差产生2IC冲击电流的合闸相角差δ是多少?(设发电机和系统电压幅值均为额定值,并且,)并请画出对应的电压相量图.
六、分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
32.同步发电机与无穷大系统并联运行,且保持输出有功恒定,当改变励磁电流时,对发电机输出无功功率的影响是什么?其依据(方程、表达式)是什么?
33.试画出电力系统负荷静态频率特性曲线,并说明负荷调节效应的意义.为何负荷调节效应系数K会因季节变化而变化?
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