全国2008年1月高等教育自考报纸(新闻)编辑
全国2008年1月高等教育自考
报纸(新闻)编辑试题
课程代码:00655
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.报纸编辑部门的总负责人是( )
A.版面主编
B.主笔
C.总经理
D.总编辑
2.我们常说编辑应该成为"杂家"的原因是( )
A.新闻编辑接触的学科十分广泛,行业门类众多,必须具备广博的知识
B.新闻报道的客体总是不断发展变化的,处理新闻稿件时必须用发展的眼光看问题
C.社会分工越来越精细,每一个编辑分管的报道领域中都有许多专门性的知识、规章和道理
D."杂家"比"专家"更可贵、更重要
3.1998年天津《今晚报》发起角膜捐献活动并组织报道,从报道方式上说,这种报道一般被称为( )
A.组合式报道
B.读者参与式报道
C.介入式新闻报道
D.集中式报道
4."中共中央机关报"是《人民日报》的( )
A.报纸的风格
B.报纸的特色
C.报纸的设计
D.报纸的性质
5.2007年7月8日,某市电视台生活频道播出《纸做的包子》报道称,某早点铺中出售的小笼包馅是用废纸箱和肥猪肉做的.但是后来查明,这篇新闻是该栏目编导以给民工购买早点为名,自带了肉馅、面粉和纸箱,要求做早点生意的几个人为其制作纸馅包子的.这样的新闻失实被称为( )
A.拼凑
B.幻影
C.虚构
D.孤证
6.报纸编辑对稿件进行分析的首要目的是( )
A.判断稿件价值的大小
B.判断稿件是否适用
C.发现稿件的潜能
D.确定稿件如何刊用
7.把消息中最重要、最引人的内容重新用精练的文字写成开头,这种改写方法是( )
A.改变结构
B.改变角度
C.改变导语
D.改变主题
8.依据权威性资料对稿件内容进行检查,这种发现新闻稿件差错的方法是( )
A.分析法
B.核对法
C.调查法
D.解释法
9.在标题中,以说理为主,着重说明原则、道理和愿望的题被称为( )
A.虚题
B.实题
C.主题
D.辅题
10.对标题内容的酝酿与构思的过程被称为( )
A.命意
B.立言
C.整理
D.锤炼
11.对一个版的内容进行配置,应斟酌各篇稿件可能产生的( )
A.告知功能
B.信息功能
C.社会功能
D.教育功能
12.在对版的内容进行配置时,对头条的选择应重( )
A.内容
B.题材
C.体裁
D.时效
13.我国古代报纸的版面编排都是( )
A.书本式
B.对称式
C.对等式
D.单页式
14.读者看报,最终目的是要看报纸的内容,而能帮助读者作出阅读选择的首先是
( )
A.标题
B.版面
C.照片
D.栏目
15.大特写的"大"是指题材的( )
A.广度和高度
B.难度和高度
C.跨度和厚度
D.广度和深度
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.
16.报纸生产环节包括( )
A.报纸设计
B.信息采集
C.编辑
D.制版印刷
E.报纸发行
17.报纸编辑应具备的基本业务能力包括( )
A.信息能力
B.鉴别能力
C.创造能力
D.组织能力与写作能力
E.现代化技术与工具的运用能力
18.下面内容中,属于新闻报道策划的是( )
A.设计报纸版面定位
B.设计办报方针
C.设计报道范围和重点
D.设计报道规模和进程
E.设计报道方式
19.我国报纸的稿源主要有( )
A.通讯社提供的稿件
B.外国互联网上下载的稿件
C.本报记者提供的稿件
D.本报广告客户提供的稿件
E.通讯员和其他作者提供的稿件
20.编辑修改稿件时,如果要增补事实,常用的方法有( )
A.添加背景
B.请作者补充
C.电话采访
D.实地采访
E.合理想象
21.摘取稿件精华的方法有( )
A.取局部而舍其余
B.取背景而舍细节
C.取概要而舍详情
D.取要点而舍说明
E.取议论而舍抒情
22.下列关于引题的表述,正确的说法有( )
A.引题位于主题之前
B.引题主要作用是引出主题
C.引题文字最好不要超过一行
D.引题主要起补充和解释主题的作用
E.引题在标题中最引人注目
23.对稿件的评价,必须建立在确切理解稿件内容的基础上.这就需要对稿件内容作过细的分析,这种分析应该包括( )
A.稿件的重要性
B.稿件的性质
C.稿件的感情色彩
D.稿件的形式
E.稿件的相互关系
24.组合,就是将各种有联系的稿件,通过版面的可视图像组织起来,使之成为一个统一的视觉对象.组合的方式有( )
A.标题组合
B.线条组合
C.形式组合
D.围框组合
E.空间组合
25.报告文学采用文学手法报道具有新闻性的人物和事件,如( )
A.《谁是最可爱的人》
B.《为了六十一个阶级弟兄》
C.《华东肥鹅在西藏饲养成功》
D.《哥德巴赫猜想》
E.《天津用抗洪精神推动经济发展》
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
26.报纸编辑工作流程(广义)
27.编辑方针
28.绝对性修改
29.稿件的布局结构
30.专刊
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
31.为什么说编辑是报纸及其新闻传播活动的"总设计"与"总指挥"?
32.新闻报道策划的依据是什么?
33.报纸版面的功能有哪些?
34.正确的编排思想是从哪里来的?
五、辨析题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
35.下面的句子是从某报刊登的新闻稿中选出来的,请判断其中是否有不当之处,如果有,请简要指出.
对于这起恶性刑事案件,市委市政府高度关注.市委书记张本立亲自写信给分管此案的市中级人民法院刑庭庭长,要求从快从重从严处理.
36.下面的句子是从某报刊登的新闻稿中选出来的,请判断其中是否有不当之处,如果有,请简要指出.
7月27日,世界贸易组织召开总理事会宣布,位于南太平洋的汤加王国正式成为该组织的成员.汤加的入世谈判是于2005年年底完成的,世贸组织于当年12月份核准了其加入世贸组织的资格.截至目前,世界贸易组织共有包括我国大陆、香港、澳门等在内的151个会员国.
六、制作标题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
37.为下列新闻制作标题.
本报讯 教育部昨日发布《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》,要求所有高年级师范生到中小学进行不少于一学期的教育实习.
《意见》指出,高师院校要在省级教育行政部门统筹指导下,因地制宜地选择确定一批条件适中、集中连片的中小学作为相对稳定的师范生实习基地,探索建立教师教育综合改革和高师院校服务基础教育试验区,促进师生积极参与教育改革实践,在教师培训、教育教学研究和等方面提供多样化的教育服务.各地要将师范生实习支教与加强农村教师队伍建设紧密结合,根据实际需要,创造有利条件,积极安排和接收高师院校师范生到农村学校进行实习支教.
《意见》还要求高师院校积极推进教学管理改革,建立健全师范生实习支教工作规章制度;加强教育见习,做好师范生实习支教前的专业思想教育和教学技能培训,使学生基本具备从教能力;采取导师带队、师生结合、合理配置、成组派遣的方式,组建实习支教小组;要选派骨干教师担任实习支教的指导教师,在教师考核、职务聘任和表彰奖励等方面体现积极的导向,鼓励和支持教师参加师范生实习支教工作,并深入中小学第一线开展教育教学研究;建立快捷的信息反馈机制,加强对实习支教师范生的全程指导和跟踪管理.(《光明日报》)
38.为下列新闻制作标题.
本报讯 近期,我国部分地区特别是淮河流域连续普降大到暴雨,局部地区出现大暴雨,淮河干流全线超过警戒水位,部分河段超过保证水位,发生了新中国成立以来仅次于1954年的全流域性大洪水,防汛抗洪形势异常严峻.
据国家防总消息,昨日4时,淮河干流王家坝水文站出现洪峰,水位29.59米,淮河干流中下游水位快速上涨,各主要控制站全面超过警戒水位,超警幅度为2.05至3.49米.到昨日12时,正阳关水位超过警戒水位2.30米,洪泽湖蒋坝水位超过警戒水位0.36米.据安徽省防指有关负责人介绍,洪水回落的速度缓慢,十分罕见.
昨日,安徽防汛抗旱总指挥部决定自12时起,启动防汛应急预案最高响应级别I级响应,要求各责任人必须驻守责任段(点),确保淮北大堤、城市圈堤和其它主要堤防防洪安全.各堤段要严格实行24小时不间断拉网式巡堤查险.此外,昨日15时20分,淮河姜唐湖蓄洪区开闸蓄洪,这是淮河安徽段两日内启用的第二个蓄洪区.前日,王家坝分洪闸曾向蒙洼蓄洪区分洪.昨日,安徽还相继启用上六坊堤、下六坊堤、南润段、邱家湖等五大行洪区泄洪.(《新京报》)
七、配置评论(本大题共1小题,共18分)
39.请为下列新闻配一篇200—250字的编后.
山东节能问责"一票否决"
本报讯 尽管2006年山东单位GDP能耗水平持续降低,但"十一五"期间要在较低的基数上实现能耗再下降16%的目标还任重道远.对此,山东省经贸委日前表示,为使各项节能措施落到实处,山东将实行节能问责"一票否决"制.
记者从日前召开的山东省经贸委新闻通报会上获悉,根据国家最近出台的数据,2006年山东能耗水平持续降低,单位GDP能耗0.771吨标准煤,同比下降2.93%,居全国第二位,是全国平均水平1.206吨标准煤的63.9%;单位工业增加值能耗1.04吨标准煤,比上年同期下降2.96%,仍居全国最低.
据了解,由于山东节能基数已很低,"十一五"期间要在此基础上再下降16%难度很大.目前,山东部分行业,如非金属矿物制品、黑色金属冶炼及压延加工、纺织服装、通用设备制造业等的综合能耗高于全国平均水平;而随着一批新建重工业项目陆续投产,也将进一步加大节能压力;淘汰水泥、钢铁、电力、有色等行业落后产能任务依然艰巨.
为此,山东下一步将主要抓各项节能措施的落实,加强节能统计体系、监测体系和考核体系建设,把节能指标纳入领导干部考核体系,实行节能问责"一票否决"制.
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