山东省07年1月自考视听教育试题
课程代码:02862
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.运用广播、电视、计算机等视听技术手段传递信息、进行教育活动,称为( )
A.广播教育 B.电视教育
C.视听教育 D.媒体教育
2.______属于交互型媒体。( )
A.报纸 B.广播
C.电视 D.计算机
3.拍摄大规模生产场面的照片时,要勾划人物的轮廓宜选用______拍摄。( )
A.逆光、侧逆光 B.顺光
C.顶光 D.侧光
4.翻拍两面均印字的文字材料时,在原件背面衬______,能减少原件背面字迹对翻拍效果的影响,有助于提高翻拍质量。( )
A.黑纸 B.白纸
C.红纸 D.黄纸
5.幻灯机起发光作用的部件是( )
A.幻灯片 B.光源
C.反光镜 D.放映镜头
6.幻灯机长期不用时,至少每半年通电一次,这样可以( )
A.保持清洁 B.保护镜头
C.保护灯泡 D.防止部件受潮损坏
7.拍摄近距离、大范围景物时,照相机应该选用______镜头。( )
A.标准 B.长焦
C.广角 D.近摄
8.话筒属于有线广播系统的( )
A.音频信号源 B.音频放大器
C.电声转换器 D.声电转换器
9.录制音乐节目时,采用______话筒效果最好。( )
A.电容式 B.动圈式
C.无线 D.任意话筒
10.为了防止扩音时产生啸叫,话筒除了要考虑与声源的位置要适当外,还要注意尽量远离或不要正对着( )
A.放大器 B.调音台
C.扬声器 D.接收机
11.我国的彩色电视采用的制式是( )
A.NTSC B.PAL
C.SECAM D.ABC
12.为了重现彩色图像,电视机的彩色显像管利用红、绿、蓝三基色______成像。( )
A.排序 B.混合
C.延迟 D.敷色
13.照相机镜头的焦距与景深之间的关系,正确的表述是( )
A.焦距长,景深小 B.焦距短,景深小
C.焦距长,景深大 D.焦距的长短不影响景深
14.编写电视片分镜头稿本的基本要求之一是( )
A.优美的画面构图 B.悦耳的背景音乐
C.精练的语言解说 D.新奇的特技效果
15.拍摄电视素材时做现场记录的目的是便于( )
A.编辑 B.领会
C.了解 D.观看
16.在农业推广教育中,要使信息应用有序进行,达到预期效果,及时发现问题,实现有效调控,必须重视信息的( )
A.应用 B.传播
C.安全 D.反馈
17.在科技推广中,使用______效果比较好。( )
A.显微投影器 B.书写投影器
C.实物投影器 D.VCD
18.解说员不在画面中出现,以第三人称的语气,讲解画面内容,称为( )
A.问答式讲解 B.画中事物拟人化讲解
C.画中人物讲解 D.画外讲解
19.______是敞开式橱窗结构。( )
A.前后都透明 B.前后不透明
C.前面透明、后面不透明 D.前面透明、后面下半部不透明
20.数字照相机拍摄的图像存储在______上。( )
A.胶片 B.相机
C.CCD芯片 D.存储器
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.按人体对信息的感知方式分类______媒体为视觉型媒体。( )
A.电视 B.电影
C.照片 D.投影
E.图表
2.色彩有冷暖的感觉,______色是冷色调,能表现凄凉、伤感,也能表示舒适、优美、宁静。( )
A.青 B.蓝
C.黄 D.橙
E.紫
3.实现彩色电视的独立基色是( )
A.黑色 B.红色
C.黄色 D.蓝色
E.绿色
4.科技电视片的文字稿本形式有( )
A.对应式 B.叙述式
C.倒叙式 D.穿插式
E.议论式
5.数字照相机与传统照相机相同的部分有( )
A.镜头 B.光圈
C.胶卷 D.快门
E.取景器
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.媒体
2.无线广播
3.电视片制作中的插入编辑
4.电视摄像中的“拉”镜头
5.电视
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
1.视听教育要遵循哪些原则?
2.什么是摄影时的景深?
3.调幅广播有哪些特点?
4.请简述调整摄象机白平衡的过程。
5.蒙太奇句型主要有哪三种?
五、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
1.摄影构图的主要手法有:对比、均衡、比例、主题、统一,请各举一个例子说明之。
2.橱窗宣传有下列社会意义,请各举出一个例子说明之。
(1)是宣传物质文明和精神文明的窗口;
(2)是沟通城乡产销、指导消费的媒介;
(3)是丰富文化生活、普及科学知识的阵地。
3.请编写一段以抗洪救灾为主题的穿插式科教电视片的文字稿本,要求如下:
(1)画面和解说词要相互对应。
(2)至少要写出5个画面和与之对应的解说词。
(3)解说词不是简单的解释画面,应起到画龙点睛的作用。
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