2021年10月山东自考（00320）领导科学试题

1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。.

2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。

1.领导方式的民主化必然要求（）

A.领导程序分散化B.领导活动法治化C.领导权力集中化D.领导作风放任化

2.学习领导科学的根本方法是（）

A.理论与实践相统一B.经验与天赋相统一C.原理与案例相统一D.自学与培训相统一

3.领导具有带领、引导、指挥、协调的属性，这是领导的（）

A.组织属性B.社会属性C.权力属性D.自然属性

4.下列对领导职权的说法正确的是（）

A.职权源于个人争取B.职权范围有很大弹性

C.职权内涵有客观规定D.职权大小取决于上级信任

5.领导者在实施有效监督中的首要职责是（）

A.调查研究B.以身作则C.纠正偏差D.制定标准

6.权力和责任相脱离，容易导致领导者在工作中（）

A.官僚主义泛滥B.经验主义突出C.形式主义盛行D.教条主义成风

7.制约领导者思维活动过程和结果的深层次因素是（）

A.领导方式B.领导行为C.领导风格D.领导观念

8.领导者创造政绩的根本途径是（）

A.争取政策B.服从上级命令C.求真务实D.经济增长优先

9.影响决策产生、存在和发展的因素的总和是（）

A.决策客体B.决策环境C.决策后果D.决策条件

10.从实际出发，准确把握决策对象的发展趋势和客观规律，这体现了科学决策的（）

A.程序原则B.全面性原则C.客观原则D.最优化原则

11.根据工作性质不同，可以将人才划分为（）

A.管理型人才和实务型人才B.理论型人才和实践型人才

C.操作型人才和创新型人才D.发明型人才和再现型人才

12.人才选拔制度中，考选制的优点是（）

A.标准统一，客观公正B.民主公开，多数满意

C.伯乐相马，经验观察D.组织把关，任人唯贤

13.从思想政治工作的角度看，公民素质教育主要是（）

A.基本路线、大政方针、形势政策B.爱国主义和社会主义教育.

C.理想教育、道德教育、法制教育D.家庭美德和社会公德教育

14.以表扬的方式做好职工思想政治工作的目的是（）

A.鞭策后进，促进平衡B.稳定队伍，安抚人心

C.区分层次，承认差别D.树立榜样，鼓舞士气

15.领导体制制约着领导绩效的高低，对保障一个国家、社会的发展进步具有（）

A.标志性作用B.根本性作用C.制约性作用D.支撑性作用

16.西方资本主义国家政治领导体制基本上都实行（）

A.多元统属制B.君主立宪制C.分权制衡制D.两党竞选制

17.领导者要善于实行人性化管理和服务，因此需要强化（）

A.决策能力B.沟通能力C.创新能力D.激励能力

18.廉者，政之本。古人云“吏不廉平，则治道衰”。这警示了领导者必须（）

A.勤政尽职B.公正廉洁C.敬畏权力D.严以律己

19.现代领导活动没有一成不变的领导模式，运用领导方法必须坚持（）

A.创造性原则B.稳定性原则C.目的性原则D.普遍性原则

20.对个别事物经过分析比较，上升到一般性认识的思维方法，称为（）

A.演绎B.综合C.分析D.归纳

21.领导者创造性开展领导工作的技能技巧是（）

A.领导经验B.领导艺术C.领导方法D.领导科学

22.应对突发事件包括事前“防”、事中“救”、事后“戒”。其中事后“戒”指的是（）

A.落实补救措施，力戒重蹈覆辙B.畅通信息渠道，回应公众关切

C.加强组织合作，启动应急预案D.前移预防关口，及时识别风险

23.解放思想意味着（）

A.冲破禁锢，与时俱进B.否定传统，推倒重来

C.漠视规律，大胆尝试D.鼓励冒险，勇往直前

24.领导作风在机关、部队、学校、企事业单位有不同的表现，带有不同的痕迹，这体现出领导作风的特点是（）

A.时代性B.行业性C.外在性D.历史性

25.领导绩效考评强调以结果为导向，注重工作实绩，这是必须坚持的（）

A.考评程序B.考评方法C.考评原则D.考评艺术

二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。

26.领导科学产生的历史条件包括（）

A.社会生产的巨大发展B.科学技术的突飞猛进C.社会分工的发展与深化

D.人类领导思想的进步与积累E.领袖人物的天才和创造

27.渐进决策模式的积极意义和合理价值，在于决策有（）

A.前后衔接的不间断过程B.相对稳定的渐变过程C.根据历史和现实条件做出的判断和抉择

D.实现最优目标的最佳方案选择E.依据数学模型进行的定量分析

28.领导组织机构设置的原则一般包括（）

A.目标性原则B.应急性原则C.适应性原则D.高效性原则E.统一性原则

29.领导集体素质结构优化所遵循的精干性原则，要求做到（）

A.素质互补B.压缩层级C.优选人员D.结构合理E.精简机构

30.官僚主义作风的主要表现有（）

A.主观武断，滥用权力B.唯上是从，脱离群众C.花拳绣腿，不求实效

D.推诿搪塞，不负责任E.以官为本，欺上瞒下

三、简答题:本大题共S小题，每小题6分，共30分。

31.领导工作中分工负责原则的基本要求。

32.领导者树立法治观念的基本要求。

33.“任人唯贤”与“任人唯亲”两条用人路线的含义。

34.思想政治工作中的理论联系实际原则。

35.战略性思维方法的含义与特征。

四、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。

36.试述决策活动中领导者的主要职贵。

37.试述领导者的知识素质。

五、案例题:本题15分。

38.                                                                                                                                               扶贫路上的第一书记

    2018年黎某来到某贫困村担任第一书记。黎书记广泛走访贫困户，深入了解他们的生活状况和造成贫困的原因，他发现本地村民民风淳朴、吃苦耐劳，造成贫困的主要原因是思想观念的落后以及对贫困现状的屈服，因想不出更好办法而陷入无能为力，这种情况在村子里很普遍。同时，黎书记在调研中还发现，山区里有营养丰富的山货和水果等土特产尚未进行市场化开发，交通不便、信息闭塞严重制约山区经济发展。于是，黎书记帮助村民脱贫致富的思路变得清晰起来，扶贫工作主要围绕以下两个方面展开:

第一，针对思想观念落后的问题，他向村民宣传党和国家的扶贫政策，总结当地资源优势，分析脱贫致富的有利条件，帮助村民解决思想问题，克服畏难情绪，破除“等、靠、要”思想，树立脱贫的信心。还带领村班子成员开动脑筋，采取了一系列吸引年轻.人回乡创业的措施，包括返乡承包山林种植果园、承包池塘进行养殖等。

第二，针对交通不便和信息闭塞的问题，他主动向老村支书请教，寻找本村在外面事业有成的先富群体捐款，动员村民出钱出力，很快建成了通往外面的公路。为了把本地有特色的山货卖出去，黎书记发动村民们想办法，找城里的亲戚朋友帮忙找销路，但是收效甚微。他听说网络直播带货很火，于是，跟踪研究网红直播人物，很快锁定一位专门在网上以直播方式推销土特产品的网红主播，并达成合作协议，共同经营“旺火直播”，终于使贫困户的山货销售搭上了互联网“快车”。现在，每到黎书记直播的时候，也是村民们最忙碌的时候。

请运用领导作风的相关知识，围绕以下问题分析上述案例。

(1)结合所学知识谈谈案例中黎书记的思想作风。

(2)结合所学知识谈谈案例中黎书记的工作作风。

参考答案

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。）

1.B     2.A     3.D     4.C     5.D

6.A     7.D     8.C     9.B     10.C

11.B    12.A    13.C    14.D    15.B

16.C    17.D    18.B    19.A    20.D

21.B    22.A    23.A    24.B    25.C

二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。

26.ABCD    27.ABC     28.ACDE     29.CE     30.ABDE

三、简答题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。   

31.

(1)必须明确各个领导成员的职责和权力范围，并根据工作岗位确定各自相应的政治、

工作和法律责任；

(2)要制定合理的考核标准，包括质量、数量标准以及时限要求等；

(3)要把考核结果和相应的奖惩措施结合起来，体现奖优罚劣原则；

(4)分工负责必须以相互支持和配合为前提，以共同实现领导总体目标要求的任务为己任。

32.

(1)自觉维护宪法和法律的权威，树立法律至上的观念

(2)自觉抵制特权思想，树立法律面前人人平等的观念

(3)自觉维护人民合法权益，树立人权保障的观念

(4)自觉坚持依法领导，树立依法用权的观念

33.

(1)任人唯亲是指用人不问人的德才，只选跟自己关系亲密的人。

(2)任人唯贤是指用人只选任和提拔有德有才的人。

34.

理论是指人们对客观事物及其规律的反映，而实际是指客观存在的事实。理论联系实际就是要把理论和实际结合起来，这是马克思王义的一个基本原则。它主要包括：

(1)理论是从实践中产生的是对客观实际的认识。

(2)理论可以指导人们的实践，引导人们正确的把握和改造客观实际。

(3)理论需要通过实践来检验，并在实践中得到发展。

必须做到：(1)学习理论。(2)从实际出发，实事求是。

35.

(1)所谓战略性思维，就是通过发现事物客观规律，预测未来发展方向，把握整体变化走向，并以此为根据确立发展目标，规划战略方案，采取超前行动的思维方法。

(2)战略性思维方法的特征：预见性；长远性；综合性；全局性。

四、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。

36.

决策活动中领导者的主要职责：

(1)考虑决策目标的确立；

(2)组织决策方案的制定；

(3)负责决策方案的抉择；

(4)领导者决策方案的实施。

37.

知识素质是指领导者做好本职工作所必须具备的基础知识。专业知识及其合理的知识结

构，具体包括基础知识、专业知识和辅助知识。

(1)基础知识是领导者知识结构的第一层级，是指领导者必备的文化基础知识，社会科学理

论知识，政策法规知识，现代科学知识，社会主义市场经济知识。

(2)专业知识是领导者知识结构的核心和主体部分。

(3)辅助知识是领导者知识结构的一个重要组成部分，指的是与领导上作相关的知识。

五、案例题:本题15分。

38.

(1)体现了黎主任解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风。

含义：思想作风是人们在思考、探索、研究和处理问题时，所表现的一贯性的基本态度和思

想方式。

基本要求：坚持解放思想、实事求是、与时俱进，反对因循守旧、不思进取。

(2)体现了密切联系人民群众的工作作风。

含义：工作作风是人们在工作中所表现出来的一贯的态度和言行。

基本要求：树立马克思主义群众观点；保持对人民群众的深厚感情；端正对人民群众的态度；倾听人民群众的呼声；为群众办实事、办好事；自觉接受人民群众的监督。